суббота, 30 января 2016 г.

Задания по русскому языку и литературе для 5-х классов

Задания на 01.02 - 05.02.2016 года

РУССКИЙ ЯЗЫК       -   занимаемся по 2-й части

§ 76 - Суффикс

Ознакомиться с правилом на стр. 17. 

Выполнить упр. 411 - подобрать к данным словам однокоренные с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Образец: Стол - столик. Выделить суффиксы.  (Задания выполнять на отдельном листе)



§ 77 - Приставка

Ознакомиться с правилом на стр. 21. 

Выполнить упр. 415 - подобрать к данным словам однокоренные с приставкой БЕЗ и запишите их. Составить словосочетания с образованными словами. (Задания выполнять на отдельном листе)


§ 78 - Чередование звуков

Ознакомиться с правилом на стр. 23. 

Выполнить упр. 424 - списать, подчеркнуть чередующиеся согласные к слову ДРУГ. (Задания выполнять на отдельном листе)

§ 79 - Беглые гласные

Ознакомиться с правилом на стр. 24. 

Выполнить упр. 428 - к данным словам подобрать слова с беглыми гласными. Образец: флажок-флажка. (Задания выполнять на отдельном листе)


ЛИТЕРАТУРА - 1-я часть

1. Ознакомиться с биографией Л.Н. Толстого (стр. 229 - 231).
2. Прочитать рассказ "Кавказский пленник" (стр. 232 - 258). Ответить на вопросы (стр. 259).
 
Ребята, будем писать сочинение на тему «Над чем меня заставил задуматься рассказ Толстого «Кавказский пленник».


ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

вторник, 26 января 2016 г.

Задания по русскому языку и литературе для 5-х классов

Задания на 26.01.- 29.01.2016 года

РУССКИЙ ЯЗЫК       - занимаемся по 2-й части

§ 72 - Окончание

Ознакомиться с правилом на стр. 6-7. 

Выполнить упр. 379 - составить из данных слов предложения, записать их. В 3-х любых словах выделить окончание. (Задания выполнять на отдельном листе)


§ 73 - Основа слова



Ознакомиться с правилом на стр. 10. 

Выполнить упр. 388 - списать, расставляя знаки препинания. В изменяемых выделенных словах выделить основу и окончание. (Задания выполнять на отдельном листе)


§ 74 - Корень слова

Ознакомиться с правилом на стр. 13. 

Выполнить упр. 393 - выписать из данного списка группы однокоренных слов, выделите в них корень. (Задания выполнять на отдельном листе)


ЛИТЕРАТУРА - 1-я часть

1. Ознакомиться с биографией Н.А. Некрасова (стр. 171
2. Прочитать стихотворение "Крестьянские дети" (стр. 176-186). Ответить на вопросы (стр. 186).
3. Выучить отрывок (стр. 183) - со слов:
Однажды, в студеную зимнюю пору....
до слов:
Рванул под уздцы и быстрей зашагал.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

четверг, 21 января 2016 г.

Задания по русскому языку и литературе для 5-х классов

Дорогие ребята!
В школах Перевальского района с 20 по 29 января 2016 года объявлен карантин. Предлагаю изучить некоторые темы самостоятельно.

Задания на 22.01.-25.01.2016 года

РУССКИЙ ЯЗЫК       - занимаемся по 2-й части

§ 70 - Морфема - наименьшая значимая часть слова

Ознакомиться с правилом на стр. 4, выполнить упр. 376 - разобрать слова по составу. (Задания выполнять на отдельном листе)



ЛИТЕРАТУРА

Записать сочинение в тетрадь по литературе. Писать так:

Двадцать второе января 
Развитие связной речи
Сочинение на тему "Жизнь Герасима"
(Далее записать по плану, который мы составляли вместе с вами на уроках литературы)