06.05.2020. Задание по русскому языку, 6 класс

Ребята, мы закончили изучение темы «Глагол». Многие из вас молодцы – показали хорошие результаты при написании диктанта. Спешу вас обрадовать: новых тем изучать в 6 классе больше не будем!

С сегодняшнего урока только повторяем изученное. Будьте старательны!

Запись в тетради:

Шестое мая

Обобщение по теме «Глагол»

1. Словарная работа

Вставить пропущенные орфограммы, определить вид глагола:

Запустить к..смич..скую р..кету,  о неизвес..ном пр..дмете, с..экономить к..росин, д..коративная лепка, р..спол..жит..ся на площа..ке, нат..рать пар­кет

       2. Блиц-опрос   (устно)

   Глагол – это ………………… часть речи, которая обозначает…………………….

   В предложении чаще всего глагол является ………………………………..

   Изменение глагола по лицам и числам называется……………………..

   Глаголы могут быть …………………     и          ………………..  вида.

   Существуют …. наклонения  глагола: ………., ………………… и …………………

                          

 3. Творческая работа

 - Вставьте глаголы и определите лицо и число глаголов:

   Все мы (…), что самое прекрасное слово на земле – мама. Оно (…) на всех языках одинаково нежно. У мамы добрые и ласковые руки, они всё (…). У мамы верное и чуткое сердце. В нем никогда не (…) любовь. Оно ни к чему не (…) равнодушным.

Тебе всегда нужна мать, ее ласка. Ее взгляд. Твоя любовь к матери (…) радостной и светлой всю твою жизнь. 

    4. Коррекционная работа - устно

 - Почему учитель из кинофильма "Доживем до понедельника" возмутился, услышав фразу: "Я им говорю: "Не ложьте в парту", а они все ложат и ложат"?

- Помогите Незнайке исправить ошибки.

  Если вы хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит говорящий. Глаголы, кроме того, не должны убигать от существительного, а согласововатся с ним. Уж очень они много хочуть от меня. Куда это все они бежат?  Я бежу себе помочь. Вы хочете, чтобы я вам помог? Мы хочем сжечь старые листья.

ЖЕЛАЮ УСПЕХОВ!