Ребята, продолжаем работать над выполнением заданий
ГИА.
ПРАВИЛА РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ ДИКТАНТА:
1.
Внимательно прочитай текст
диктанта.
2.
Выдели непонятные значения слов,
определи их лексическое значение по толковому словарю.
3.
Выпиши слова с трудными в написании
орфограммами.
4.
Сделай устный пунктуационный разбор
предложений.
5.
Внимательно прочитай задание
творческого характера к диктанту.
6.
Запиши составленный текст
рассуждения (не менее 100 слов). Не забудь вставить в свое рассуждение примеры
из художественной литературы!
7. Отправь фото сочинения на электронную почту min4encko.ir@yandex.ua.
6 апреля
работаем над текстом №10
Честь,
порядочность и совесть
Честь,
порядочность, совесть – это качества, которыми дорожить нужно так же, как мы
дорожим своим здоровьем, ибо без этих качеств и человек – не человек.
«Зачитать» книгу, «забыть» вернуть её владельцу... Сейчас это стало как бы в
порядке вещей. Распространилось новое явление – «интеллектуальное» воровство,
вроде бы вполне извинительное, оправдываемое тягой к культуре. Иногда говорят,
что «зачитать» книгу – это признак интеллигентности. Подумайте только:
бесчестный поступок – и интеллигентность! Мы разучились отличать чёрное от
белого. Когда-нибудь случайно вспомнится вам незначительный эпизод, когда
поступились совестью в будто бы безобидном и ничтожном, – и вы почувствуете
укор совести. И вы поймёте, что если кто и пострадал от вашего поступка, то в
первую очередь вы сами. А ведь в жизни могут быть и тяжёлые ситуации, когда
перед человеком стоит проблема выбора – быть обесчещенным в глазах окружающих
или в своих собственных. Уверен, что лучше быть обесчещенным перед другими,
нежели перед своей совестью. Человек должен уметь жертвовать собой. Конечно,
такая жертва – это героический поступок. Но на него нужно идти... Тревоги
совести... Они подсказывают, учат, они помогают не нарушать этических норм,
сохранять достоинство нравственно живущего человека.
(174 слова) (По Д. Лихачёву)
Задание. Дополните текст рассуждением о роли
совести в формировании нравственной личности.
Напоминаю: текст сочинения-рассуждения – не менее
100 слов + примеры из художественных произведений.
Желаю успехов!
Комментариев нет:
Отправить комментарий